A propos de moi...
Je m'appelle Clémentine, je suis professeur des écoles depuis 13 ans, facilitatrice d'apprentissages, métapédagogue et maman de deux enfants dont un ayant de l'autisme.
Passionnée d’éducation positive, bienveillante et respectueuse, je souhaite faire bénéficier de mon expertise au plus grand nombre!
Les avis des parents
Parce que ce sont les parents qui parlent le mieux de mon travail!
Clémentine est une maîtresse extraordinaire qui sait se mettre au niveau des enfants. Elle entre en contact avec mon garçon porteur polyhandicap avec une facilité qui m’interpelle à chaque fois alors qu’à 11 ans il peine encore à nous regarder dans les yeux. Tout le monde dit qu’il ne s’intéresse à rien mais Clémentine sait le capter pour lui faire l’école et toutes sortes d’activités ludiques d’apprentissage en y mettant du sens et de la conscience. Si on pouvait, on l’engagerait à temps plein… de plus elle est créative, calme, posée, passionnée par son travail. J’ai une totale confiance en elle. Elle est ouverte, cherche à améliorer son savoir et ses compétences en permanence pour nos enfants. Bref une maîtresse de rêve.
Olivia – Maman de Titouan
J’ai eu la chance de connaître Clémentine Bogard car elle a été la maîtresse de mes deux enfants.Elle a marqué les esprits, celui des élèves, mais aussi des parents! Les élèves anxieux se sentaient en sécurité, valorisés et osaient s’engager dans la tâche. Ce climat de bienveillance a permis de mettre en place de nombreux projets au sein desquels les enfants se sont épanouis et ont grandi. Toujours un petit mot personnel d’encouragement, un sourire, un geste rassurant. Sa manière d’enseigner sortait des sentiers battus et du rébarbatif, stimulait et ne mettait personne de côté, tout le monde y avait sa place… De belles valeurs ont été véhiculées grâce à sa belle personnalité.
Mes accompagnements
Zoom sur les accompagnements scolaires
Dans ma boîte à outils, il y a...
La métapédagogie
Crée par la belfortaine Christine Mayer, professeur agrégée de mathématiques, la méthode Upbraining® est basée sur la métapédagogie. Cette méthode différente d’apprentissage permet de faire prendre conscience à chaque apprenant de sa façon d’apprendre tout en le rendant acteur de ses apprentissages. Pour cela, nous allons travailler à partir des fonctions cognitives qui sont les fondations du raisonnement.
Ma solide expérience d'enseignante
Pendant 14 ans, j’ai eu la chance d’accompagner des centaines d’enfants dans leurs apprentissages de la TPS de maternelle au CM2.
Ma joie et ma bonne humeur
Parce qu’un enfant heureux est un enfant qui apprend mieux, j’ai toujours mis un point d’honneur à rendre mes apprentissages ludiques et dynamiques.
Le Brain Gym
Bouger pour mieux apprendre, voici le crédo du Brain Gym. Les 26 activités de Brain Gym peuvent nous aider à rebrancher les réflexes musculaires et les mouvements qui facilitent l’apprentissage. Ces activités ont été conçues au début des années 1980 par Paul Dennison, dans le but d’aider adultes et enfants à accéder plus facilement à l’apprentissage et à améliorer leurs performances.
Dans « La Bulle », je propose aux parents un moment de détente et de bien-être ressourçant grâce aux rééquilibrages. Prenez conscience de votre potentiel et ressentez l’harmonie en vous.
C’est un outil passionnant!
La Lego®Thérapie
La Lego® Thérapie est une méthode ludique basée sur le jeu qui permet de renforcer les compétences sociales et la communication.
Où me trouver?
Les Zestraordinaires
14 allée du point du jour
54230 CHALIGNY (15 minutes au Sud de Nancy)